Ana Camarasa González
Co-fundadora en el año 2013 del Centro de Psicología Hábiles de Valencia. Mis labores en el centro son de Co-Directora y Psicóloga Clínica.
Licenciada en Psicología en la Universidad de Valencia en 1986, CV-1971, por el Ilustre Colegio de Psicólogos de la Comunidad Valenciana en 1987.
Me dedico desde entonces de manera exclusiva e intensiva al ejercicio libre de la profesión en mi propio gabinete, trabajando con niños, jóvenes, adultos y familias, desde una perspectiva cognitivo-conductual.
Mi formación clínica a destacar ha sido: Máster en Evaluación e Intervención Psicopedagógica (INVESCO, 1990); Curso de Terapia Racional-emotiva Comportamental (Dr. Albert Ellis, 1999); Especialista en Psicología Clínica (2004).
Durante los últimos 10 años he investigado en el área de Habilidades Sociales y Relacionales y he contribuido a su divulgación mediante charlas, conferencias y cursos formativos destinados a maestros y otros profesionales. También he dirigido Dinámicas de Grupos de niños y de adolescentes en mi consulta.
Mi formación en Habilidades Sociales e Inteligencia Emocional a reseñar: «Curso de pensamiento Social” (Michelle García Winner, USA), “Síndrome de Asperger” (Asociación Asperger Valencia), “Alteraciones de los mecanismos de la Interacción Social” (ATTEM), “Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo” (Instituto de Lenguaje y Desarrollo de Madrid, Juan Martos), etc…
Laura Herrera Garrido
Co-fundadora en el año 2013 del Centro de Psicología Hábiles de Valencia. Co-dirijo el centro junto a mis compañeras y amigas Ana y Paula y soy Psicóloga General Sanitaria.
Licenciada en Psicología en la Universitad de Valencia, promoción 1998-2003 y colegiada CV-10140 por el Colegio Oficial de psicólogos de Valencia.
Trabajo desde un enfoque cognitivo conductual, y completé mis estudios realizando un Máster de Psicoterapia y Educación Sexual, y dos cursos de postgrado de Intervención en niños y adolescentes y Técnicas de Intervención a nivel familiar.
Formación específica en TEA y certificación en ADOS-2, la Escala de observación para el diagnóstico del autismo.
Me dedico profesionalmente a la práctica de la Psicología desde el año 2003. Actualmente en Hábiles realizo valoraciones diagnósticas, terapia individual, talleres de habilidades sociales e inteligencia emocional y cursos de formación en colegios e institutos.
Desde octubre de 2020 realizo intervención psicológica con niños/as y adultos en los servicios sociales del Ayuntamiento de Pobla de Farnals.
He trabajado 8 años en la Asociación Asperger Valencia, realizando diagnósticos diferenciales, intervención psicológica a nivel individual y familiar, formación en colegios e institutos, talleres de habilidades sociales y escuelas de familias.
Trabajé en Save the Children como psicóloga durante 6 años. Allí desarrollé un programa de atención psicológica dirigido a niños, adolescentes y familias en riesgo de exclusión social.
Me apasiona el mundo de las relaciones sociales, las habilidades comunicativas y la gestión de emociones, así que realizo formaciones con frecuencia para incorporar nuevas ideas y técnicas en mi trabajo en Hábiles.
Formación específica en TEA y certificación en ADOS-2, escala de observación para el diagnóstico del autismo.
Paula Barona Camarasa
Mis labores en el centro son de Co-Directora Organizacional y Psicóloga General Sanitaria.
Después de licenciarme en Psicología por la Universidad de Valencia, CV-13840, cursé el Máster de Psicología General Sanitaria en la Universidad Internacional de Valencia.
Durante estos años he ampliado mi formación en el campo de las Habilidades Sociales e Inteligencia Emocional asistiendo a conferencias y congresos, destacando el “III Congreso Internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar” y la conferencia “El Cerebro Emocional: de las Emociones a los Sentimientos”, y realizando diversos cursos como “Alteraciones en los Mecanismos de la Interacción Social”, “Terapias Artísticas y Arteterapia”, etc…
Además, he seguido formándome en el área de la Psicología Clínica con cursos como: “Tratamientos de los trastornos mentales: rehabilitación neurocognitiva y de cognición social”, “Comunicación Terapéutica” o el postgrado de “Terapias Asistidas con animales”.
Llevo ejerciendo la práctica de la Psicología desde el año 2014. Actualmente realizo terapia individual (niños, adolescentes y familia) y talleres de habilidades sociales e inteligencia emocional en Hábiles.
Rosa Montolio
Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia (CV-06168). Durante más de 20 años he prestado mis servicios como profesora de secundaria y coordinadora del departamento de orientación de un Centro Concertado en Valencia. Además, he compaginado el campo de la Psicología Educativa/Escolar con mi otra pasión, la Psicología Clínica.
Realicé un Máster en Psicología Jurídica y Forense y un Curso Avanzado: Coordinador en Parentalidad. Desde enero del 2016 soy miembro del Listado Oficial de Psicólogos Forenses (LOPF) del Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana y desde noviembre del 2018 estoy inscrita en el Listado Oficial de Psicólogos en Coordinación de Parentalidad del Col.legi Oficial de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana (LOPeCP).
También tengo formación en Mindfulness, Teacher Training Retreat-MBCT de la Universidad de Bangor, Formador de formadores en Escuelas Conscientes y soy socia titular de AEmind, Asociación Española de Mindfulness y Compasión, en la que actualmente ejerzo como Secretaria de la Junta Directiva.
He participado como ponente en multitud de conferencias nacionales. Destacar “La importancia de la Educación Emocional en las escuelas”, en A Coruña, 2012 y “Una Escuela para todas las personas” en Universidad Autónoma de Madrid, 2010.
Mª Isabel Cabezudo de la Muela
Mapi Aguilar
Graduada en Psicología por la Universidad de Zaragoza en 2013 y con máster en Psicología General Sanitaria. Realicé las prácticas del grado en el Servicio Aragonés de Salud, concretamente en la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil (USMI) de Teruel.
Durante los últimos años he ampliado mi formación en el campo de la psicología con diferentes cursos y postgrados como el Máster Universitario de Psicopatología y Salud, el curso “Niveles de conciencia, emociones e interacción”, curso formativo para profesionales “Proyecto para la prevención de la violencia de género en parejas jóvenes”, curso de Experto en Criminología Psicológica curso Terapia y Mediación, y curso universitario de Especialización en Psicología del Deporte.
Me gusta estar en continua formación, así que puntualmente participo en diferentes congresos y seminarios.
En Hábiles imparto los talleres de habilidades sociales e inteligencia emocional y los de funciones ejecutivas aplicadas al entorno escolar y social. Además, realizo intervención individual y familiar domiciliaria.
Laura Vázquez Álvarez
Licenciada en Psicología en el 2001 por la Universidad de Buenos Aires, con Homologación al Título Español en el año 2003 (CV-09585). Con más de 15 años de experiencia en intervención con familias, niños y adolescentes en el área psicosocial, educativa y clínica.
He trabajado en diferentes proyectos en el Gabinete Municipal de Burjassot y en un Equipo Específico de Infancia y Adolescencia en la Mancomunidad de Ademuz, dentro del Área de Protección a la Infancia.
Realicé un Máster en Psicología Clínica en CETECOVA, Valencia, desde la perspectiva cognitiva-conductual.
Soy Experta en Psicoterapia Sistémica Breve por la Universidad Abierta de Cataluña.
Tengo formación especializada en “Dificultades infantiles de aprendizaje” por la Fundación General de la Universidad Complutense de Madrid.
Trabajé durante dos años con Modelo Centrado en la Familia, para niños/as con TEA y en atención temprana en Aphisa (Madrid) y realicé un voluntariado en Psicotrade, Valencia, durante una Escuela de verano para niños y niñas con TEA.
Formación en género como Agente de Igualdad, en violencia de género y abusos sexuales en la infancia.
He compaginado el trabajo de psicoterapia con la formación. Tengo el Título de Formador de Formadores, impartí Escuelas de Padres, formación a Escuelas Infantiles, Escuela para familias con violencia filio-parental y fui colaboradora puntual como docente, en el Máster Práctico Infanto-Juvenil para la Asociación Española de Psicología Clínica Cognitivo Conductual.
Soy una apasionada de la psicología, y mi curiosidad me llevó a moverme por diferentes proyectos y lugares como Londres, Barcelona y Madrid.
Elisa Escribano Armero
María Doménech Martínez
Graduada en Psicología por la Universidad de Valencia (CV14988) y Máster en Psicología General Sanitaria por la misma universidad.
Hice un Máster en Psicología Clínica en la Universidad de Barcelona y la formación básica en Terapia Familiar Sistémica en el centro Kine de Barcelona.
Me he formado en la aplicación terapéutica de recursos artísticos en el Instituto IASE de Valencia.
Tengo formación en Mindfulness aplicado a los trastornos emocionales y actualmente continúo aprendiendo y recibiendo formación en este campo.
Imparto los talleres de habilidades sociales e inteligencia emocional en Hábiles y también realizo intervención individual.
Departamento de Administración
Ainhoa Gallardo Tarazona
Terminé de cursar en el año 2020 la Formación Profesional de Grado Medio en Gestión y Administración de Empresas, y actualmente estoy cursando el Grado Superior de Asistencia a la Dirección. Ambos en el IES Vicente Blasco Ibáñez, en Valencia.
Realicé las prácticas de Administración del Grado Medio en Hábiles. Y desde el mes de Mayo de 2022 trabajo en el departamento de Administración y Atención al Cliente realizando funciones de atención al público y administración.
Beatriz Sanchís Correcher
Terminé de cursar en el año 2013 la Formación Profesional de Grado Medio Gestión y Administración de empresas, y en el 2015 el Grado Superior Técnico de administración y finanzas. Ambos en el IES Jorge Juan, Sagunto.
He realizado prácticas de Administración en la Oficina de Atención al Cliente del Ayuntamiento de Puçol y el colegio Caxton College.
Llevo más de 3 años en el departamento de Administración y Atención al Cliente de Hábiles realizando funciones de atención al público y administración.